小学六年级班级纪念册的栏目内容怎么策划

当前位置:测试百铂 > 知识大全 > 问题解答 > 标签 , , 时间:2020年6月12日 围观:1,431 分类问题解答 作者姓名:百铂

小学六年级班级纪念册的栏目内容怎么策划

制作小学六年级班级纪念册的内容:班级合影,集体照片;老师合影、师生合影;班级活动,集体荣誉;同学评价、毕业寄语;班级同学班级通讯录。六年级班级纪念册栏目主要围绕同学、老师、校园为主体的故事。
 
经常说一句话:“一个美好的童年时光可以治愈一生的惨痛”。小学六年可以说是包含一个孩子的整个童年时光,他们在校园里学习知识,相互陪伴六年之久,慢慢的长大,那一段时光是较无法代替的,所有的懵懂都是从那时候开始的,制作纪念册可以从孩子们一年级到六年级里面所共同经历的事件入手。
 
小学六年级班级纪念册的栏目内容怎么策划
制作班级纪念册的第一步骤就是准备相关的素材,对我们来说,制作纪念册较主要也是较重要的素材就是来自校园的照片资料,是我们生活中、学习中的照片,当然有来自老师、同学的个人、集体照片。
 

1、班级合影

 
班级是一个集体,在六年级的班级中,孩子们的成长是快乐的、天真的,在校园的成长过程中,留下的一个个难忘的瞬间,以照片的形式记住岁月,我们收集来自同学个人的小团体合影照片,有来自个人风采照片,当然在同学毕业时候有班集体所有同学的毕业合影照片。
 
纪念册里面较少不了的就是照片,每一张张照片都是一幕幕的回忆,可能现在还不。  太懂得,但是工作后再来回看,那些都是美好的童年。
 

2、师生合照

 
六年级纪念册,不仅仅是这一年的记载,我们收集从一年级到六年级的老师照片,老师对我们的耐心教导,即使很调皮的班级同学也能让老师逗的很开心。

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这六年的时间里,会有很多老师教导我们,他们像天使,为我们打开知识的大门,教会我们知识,对世界万物的认知也是从他们开始,可以专设一栏来描写老师们,讲讲对孩子对老师的看法、老师对孩子的映象。
 

3、班级活动、集体荣誉

 
从一年级到六年级参加的活动,同学获得的荣誉。小学这个开始茁壮成长的重要时期,同学们带着对未来世界的好奇,一天天在接受知识的同时,度过这自己有趣的、快乐的校园时光。
 
一起经历的故事才算是故事,一起为班级获得的荣誉才较有纪念意义。可以是运动会获得的奖状奖杯、可以是一起写过的黑板报手抄报、可以是打扫卫生获得的流动锦旗、可以是一起参加的节目表演等等。

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4、同学评价、毕业寄语

 
从一年级到六年级同学之间的评价,有来自同学对自己的毕业祝福也罢,有来自同学对自己的不满意也好,自己也欣然接受,我们记住的是班级同学带给自己的快乐。
 
这六年可能也会经历悲欢离合,可能是朋友之间的矛盾、也可能是同学的突然转校、还有可能加入新的同学,相处六年之久,可以说说对好朋友的评价,彼此讲一讲那些可能都不太记得的有趣事情。

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5、班级通讯录

 
六年级,也是到了该分开的时候了,所以的分离都是为了下次更好的相遇,可能现在大家都有自己的通讯设备,可以做一个通讯录,将大家的联系方式保留下来,以后也方便联系。
 

6、同学想说的话

 
突然到了分离的时刻,肯定有好多话都想要说出来了,可以通过写一些文字的方式送给好朋友们。比如有的小学毕业纪念册上就有专门的板块,就是记载同学彼此之间简短的话语,可以是一句祝福语、毕业留言。

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7、老师寄语

 
陪伴了六年,看着孩子们一天天长大,学生更像是孩子,将美好的祝愿通过写下来的方式表达出来,也是更有纪念意义。

以上内容是为你分享的小学六年级班级纪念册的板块内容,可以借鉴参考。
 

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