小学教案是老师为了顺利开展教学,根据教学大纲和学生的实际情况,对课题和教学计划、目标、任务等一系列教学的准备和规划。看百铂博客分享的“
教案怎么设计怎么写”文章。在本文分享一篇关于小学的
同学纪念册制作活动的
教案设计。
这种情景式的教学对孩子有较深刻的体验,让同学们在自己动手制作的过程中体会其中的乐趣,增加同学之间的交流,增强同学间的友谊。制作同学纪念册是一件很有意义的事情。
课题:动手准备资料设计同学纪念册。
目标:明白学习任务,设计同学纪念册,体验制作活动。
主要内容:完成同学纪念册的内容设计,并有针对性地收集材料。纪念册的准备,图片素材的收集、整理。进行纪念册的内容设计。制作完成同学纪念册
在准备纪念册的资料之前,我们可以多文自己一些问题。
我们平时有准备的文字素材吗?可以关于我们在学校生活或学习的一切。
在生活中,我们用什么方式来记录自己的学习和生活?
同学纪念册主要有那些内容、有哪些板块?
我们本次活动要做什么? 至少要明确主要任务:收集、整理记录全班精彩瞬间的数码照片,使用图片处理软件PS等软件处理图片。设计制作成数码同学纪念册。
了解同学纪念册的基本构成。出示同学纪念册范例,学生浏览。指名说说同学纪念册的的基本结构:封面、内容、图片(附该图片的简要说明) 、其他与学生生活有关的诗歌名言等。
确定同学纪念册的标题和各个页面的主题。分组讨论,确定本组制作的同学纪念册的标题和各页面的主题,完成学习单的填写。
制定制作计划、收集素材。分组讨论,制订制作同学纪念册的计划,形成文字资料,填写学习单。明确获取素材的途径。
学习知识园地。阅读了解数码相机和扫描仪的相关知识,特别是两种数码仪器的作用。
交流整理
1、各组汇报本组的制作计划和收集素材的计划,进行全班交流。
2、教师讲评,引导学生改进各组的计划。
3、按照几人小组介绍纪念册的主要内容和制作心得。
课程小结
板书设计、同学纪念册设计
封面、内容、文字、图片的设计。
优秀小组表扬
百铂说,在小学的课堂里,动手制作小学同学纪念册是美好的记忆,是小学同学们之间的深刻记忆,记录在小学同学纪念册上,是同学们的成长记忆。
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